domingo, 2 de diciembre de 2012
¿QUE ES UNA LIMITACION FISICA?
LIMITACIÓNES FÍSICAS
La Discapacidad Física es
la deficiencia neuronal que provoca en el individuo que la padece alguna
disfunción en el aparato locomotor. Como consecuencia se pueden producir
limitaciones posturales, de desplazamiento o de coordinación del movimiento.
Los
principales problemas que puede generar la discapacidad motriz son varios,
entre ellos podemos mencionar: movimientos incontrolados, dificultades de
coordinación, alcance limitado, fuerza reducida, habla ininteligible,
dificultad con la motricidad fina y gruesa, mala accesibilidad al medio físico.
Existen
diversas causas por las cuales se presenta la discapacidad física; factores
congénitos, hereditarios, cromosómicos, por accidentes o enfermedades
degenerativas, neuromusculares, infecciosas o metabólicas entre muchas.
Por: amicsdelaprovidencia
¿QUE ES UNA LIMITACION SENSORIAL?
LIMITACIONES
SENSORIALES
En el
sentido más estricto, diríamos que una persona tiene un déficit sensorial
cuando presenta una alteración o deficiencia que afecta a sus órganos
sensoriales principales.
Dentro
de la categoría de las discapacidades sensoriales, encontramos la discapacidad
visual, la discapacidad auditiva y otros tipos de discapacidades relacionadas
con disminución de algunos de los sentidos, por ejemplo la hipoagusia que es la
disminución en la sensación del gusto.
Por: amicsdelaprovidencia
¿QUIEN ES UN NIÑO CON NEE?
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¿QUIEN ES UN NIÑO CON NNE?
Un niño que necesita, transitoria o permanentemente, de ayudas pedagógicas y/o servicios educativos determinados muy específicos, se puede definir como un niño con Necesidades Educativas Especiales. Pero esto no es una razón para hacerlos sentir minusválidos ya que “en el espacio de las relaciones humanas la persona definida como limitada pasa a ser limitada” (Maturana, 1992), no por su condición sino por los conceptos influyentes de los seres humanos que lo rodean
Un niño que necesita, transitoria o permanentemente, de ayudas pedagógicas y/o servicios educativos determinados muy específicos, se puede definir como un niño con Necesidades Educativas Especiales. Pero esto no es una razón para hacerlos sentir minusválidos ya que “en el espacio de las relaciones humanas la persona definida como limitada pasa a ser limitada” (Maturana, 1992), no por su condición sino por los conceptos influyentes de los seres humanos que lo rodean
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